我院教师教学案例、教案、课件入选《2021-2022学年优秀案例、优秀教案、优秀课件（试行）》

      日前，在学校公布的《2021-2022学年优秀案例、优秀教案、优秀课件（试行）》合集中，我院晋丹老师的教学案例、杜晓星老师的教案和课件成功入选。

      晋丹老师以“人工智能赋能课堂”为题，展示翻译专业大三必修课《交替传译》的教学案例。首先，坦诚课程面临的两个教学痛点，传统操作对此束手无策的情况下，教师积极创新思维，转向AI 赋能，带领学生“突破”听辨，进行高效“自评”，在 AI 与教学的融合过程中，加强监控和调整，达到培养“语言+技术+创新”的复合型、应用型人才的目的。杜晓星老师的《综合英语》教案和课件中，教学方法明确，教学材料准备丰富，教学组织合理。不仅囊括了教学的基础知识点，还把提高学生语言运用、翻译和批判性思维作为能力目标，以达到培养学生对中西方文化的对比交流意识，求同存异，增强文化包容性，提高对中华传统文化的民族自信心的目的。

      切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。课堂教学是培养人才的主阵地，教学过程、教案、课件中，体现着教师的教学态度和理念，是保证教育教学质量的主渠道，学院将进一步加强教学管理，提升育人成效。

供稿：李瑛瑛